日前，全国工程专业学位研究生教育指导委员会（以下简称教指委）公布了2016－2017年度全国工程专业学位研究生教育自选研究课题（教改项目）立项结果，我校11项教改课题获教指委立项。
为进一步推进专业学位研究生教育改革与发展，2015年，教育部学位与研究生教育司设立“深化专业学位研究生教育综合改革项目”（以下简称深综改），其中，工程专业学位研究生教育深综改任务由教指委承担。为促进更多的培养单位投身深综改，教指委决定将2016—2017年度自选课题研究与深综改中的部分任务相结合，推动各培养单位工程专业学位研究生教育的改革发展。经研究生院组织，各单位教师申报，教指委专家评审，机械学院杜中华教授等11项课题获立项。
南京理工大学2016－2017年度全国工程专业学位研究生教育自选研究课题（教改项目）立项一览表
序号 | 课题名称 | 负责人 | 培养单位 |
1 | 《撞击动力学》教材建设 | 杜中华 | 机械学院 |
2 | 理论与工程案例相结合的《微生物应用技术》教材建设 | 石若夫 | 环生学院 |
3 | 面向环境工程专业学位研究生培养的教材建设与教学改革 | 黄中华 | 环生学院 |
4 | 依托多层次立体实践平台建设，构建全日制专业学位研究生实践教学体系的探索 | 陈网桦 | 化工学院 |
5 | 电子信息学科与海洋学科联合培养基地建设 | 潘海朗 | 电光学院 |
6 | 基于大数据的软件测试MOOC教学研究 | 陶传奇 | 计算机学院 |
7 | 探索基于“项目创新”的工业设计工程专业研究生培养方法，建立跨学科协同创新背景下的“创客”教育模式研究 | 姜斌 | 设传学院 |
8 | 《数学建模与系统仿真》教材建设 | 许春根 | 理学院 |
9 | 基于BIM的城市综合管廊工程理论与实践（教材编写） | 丁勇 | 理学院 |
10 | 知识产权强国与工程专业学位研究生知识产权管理普及教育研究 | 林小爱 | 知识产权学院 |
11 | 协同创新环境下工程专业学位研究生培养模式研究 | 朱日宏 | 协同中心 |